青海十一选五基本走势图:歡迎光臨新疆兄弟連拓展訓練中心

拓展項目:

孤島求生

青海十一选五最大遗漏 www.mpamzy.tw 培訓操作原則:1.對每一個閃光點進行強調表揚2.對缺陷進行點評時,不得提及具體人名3.非互動模式的講解每次不得超過五分鐘!

主題:主動溝通與團隊中不同角色的責任
第一環節:前提 :
前期準備要求:
1.破冰建立信任
2.123列隊訓練。
3.相互熟悉的活動
培訓操作原則:
1.對每一個閃光點進行強調表揚
2.對缺陷進行點評時,不得提及具體人名
3.非互動模式的講解每次不得超過五分鐘!
4.當需要對學員的觀點進行否定時,必須遵行我很同意……同時……句型。先肯定再提出異議。
第二環節:項目目標與項目背景。
目標:主動溝通與團隊中角色的責任
背景:
第三環節:項目操作分解講解
A、所有隊員分成三隊
教練:列隊!123?。ㄈ綣揮辛瀉?,隊長做俯臥撐?。?/span>
我們馬上要接受挑戰,你們準備好了嗎?
回答:準備好了。
教練:有沒有信心?(三次,要求一次比一次響亮?。?/span>
(要求把情緒調動到最激動,精神調整到最專注?。?/span>
B、教練和助教將各組的道具準備好放在各島邊,把第一組的學員眼睛蒙上,把浮橋放在第二組島邊,準備好了以后
教練:現在我來宣讀規則
1、在規定的時間內,珍珠島、啞人島、盲人島上的人完成任務之后,將所有人全部集中到珍珠島上來(三個島上的人分別有不同的任務須完成)。
2、只有盲人島完成任務之后才能動浮橋。
3、任何人和除浮橋以外的其他物品一旦落入水中,將被沖到盲人島上。
4、完成任務
注意:要?;つ愣釉鋇陌踩?。
教練:好,現在大家都準備好了嗎?準備好的話,就開始了。
第四環節:項目執行控制
教練宣布項目開始進行。
喊:“預備……開始”
在隊員行進的過程中,教練及助教應注意?;っと說荷系某稍?,直到有自己的成員來照顧。
觀察:在這個過程中,教練應當認真觀察每一個團隊成員在活動過程中的表現。
重點觀察以下各方面表現最突出的和最差的:
1.溝通能力(能否主動溝通,還是被動等待其他人?以及溝通的形式是怎樣的?有沒有抱怨?)
2.創新力(能否提出有建設性的意見和方法)
3.組織力(發現團隊中隱藏的組織者,看看是誰在組織討論)
4. 隊員是否積極參與,愿意付出,承擔責任(有沒有不說話的,漠不關心的。)
5. 對TEAMLEADER的觀察(是否擔負起自己的責任,對討論進行組織、引導、提出建設性意見。)
1、是否有學員違規,如果有,就讓隊員沖到盲人島上。   
2、是否有學員抱怨,如果有,將學員抱怨的內容記下來。
3、Teamleader 是否起到了領導協調作用,如果沒有,是誰在做這些工作?
4、捕捉體現協作精神的閃光點,比如某隊員讓其他隊員踩腳。
注意:1、不放過隊員表現出來的任何優點
2、不放過隊員表現出來的任何不足
3、不放過隊員表現出來的任何有意思的地方,并設計好講解方式
第五環節:FREETALK
第一項:引導發言
1.引導大家將所有的活動道具交給隊長。
2.讓大家迅速列成討論隊形。
3.喊口號,為自己鼓掌。
第二項:隊員發言
1.由培訓師控制發言的秩序
2.每次發言前要鼓掌(講解鼓掌的規則)
3.發言只針對活動的過程,不涉及理論。
4. 培訓師應當在每個學員發言后,說出他表現出的優點,并做適當引導。
5. 不足的地方暫不提出,留到第三項處理。第三項:培訓師提問
第四項:心態引導及點評
(此內容由青海十一选五最大遗漏提供)
上一條: 攀巖
下一條: 夏令營